当前位置: 首页 > 教师 > 心得体会 > 正文

《嗝嗝老师》观后感

[ 作者:佚名 文章来源:网络转载 更新时间:2018-11-15 19:23:15| 必赢彩票现金登入 ]
在线投稿】【信箱投稿([email protected])】 【背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #FFFFFF 默认 字号:

尚无数据

《嗝嗝老师》看了开头就能想到结尾的剧情,却还是被感动了一把,真是年纪渐长,经不起一点感动。看过之后同为教师的我,也有一些小感触!
  患有图雷特综合症的奈娜老师和一群来自“贫民窟”的孩子在彼此信任的基础上,开始了A班和F班的对决。奈娜老师使劲各种方法,无论在教室,在校外,她总是利用身边所能利用的切资源当做学生学习的工具。(所谓“教无定法”也莫过于此了吧。)她去到孩子们所生活的家庭,全方位的了解孩子们的生活状况,充分了解学生的优势,在之后的教学中不断鼓励表扬学生。(现在似乎不怎么提倡挫折教学了,能表扬绝不批评,看来表扬的作用真是不容小觑。)最后一个镜头奈娜老师芳华已逝,拄着拐杖,当年的孩子们拥上来的一刹那,我想,奈娜老师的幸福感定会油然而生。(瞬间想到了自己上周出去培训三天,回来之后,孩子们一起拥上来的感觉,一个个抱着不愿松开,对这个班的归属感以及孩子们情感的抒发确实会让作为教师的我有种职业幸福感。)
  其实孩子们并没有好坏之分,生下来环境的不同,习惯的不同,造成了孩子们各方面的差异。确实,对待不同孩子因材施教是最好的选择,但是作为一个新手老师,这也确实是挑战。面对我们班最皮的孩子,其实孩子心是善的,但是幼儿园行为习惯养成的空白期,使他在步入一年级时显得格外出众。现在似乎也在慢慢变好,最起码打架的次数变少了。我坚信,用心凝聚起来的班级定会越来越好,我们的孩子们也会越来越好。让孩子们越来越喜欢的马老师,加油吧!

《嗝嗝老师》观后感 



[点击关键词全站搜索更多关于观后感的教学资源]
■文章录入:admin_hqj    责任编辑:admin_hys 
  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章: 没有了
  • 网站地图 q彩国际登入 必赢备用网址登入 杏彩手机app登入
    申博官网开户注册 申博sunbet msc 申博ag国际馆 申博娱乐网站
    yy彩票PC蛋蛋 菲律宾申博太阳城娱乐网登入 天下足球十佳进球 威尼斯人快速充值中心
    必赢时时彩登入 901足球网登入 必赢代理登入 茗彩管理登入
    茗彩下载登入 必赢时时彩登入 茗彩时时彩登入 茗彩娱乐怎么样登入
    387PT.COM 638PT.COM 6666ib.com 368PT.COM 378PT.COM
    917psb.com 11TGP.COM 18s8.com 698DC.COM 388BBIN.COM
    S618V.COM 718sj.com XSB438.COM 8RQS.COM 984XTD.COM
    45jbs.com 108ib.com 986sj.com 305SUN.COM 599BBIN.COM